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      为什(shí)么(me)家庭教育越好,孩子越优秀?
      来源:www.chinarsgeo.bz.xinxiang.zz.pingliang.ww38.viennacitytours.com 发布时间:2019/8/21 15:32:27

        人这一生当中要接受三种教育,即家庭教育,学校教育和社会教(jiāo)育。而对一个孩(hái)子最重要的便是人生开始阶段的(de)家庭教育。


        家庭教育是在与孩子的朝夕相处(chù)中,成人处处以身作则,以自己榜样的力量(liàng)去影响诱(yòu)导(dǎo)孩(hái)子的发展,而不是(shì)以(yǐ)说教的方式(shì)来教育孩(hái)子。这种(zhǒng)无声的潜意识教育(yù)方法,在孩子的幼小心灵中可以起到“随风潜入(rù)夜,润物(wù)细无声(shēng)”的作用,往(wǎng)往比有声的教育作用更大。
        古语道(dào):其身正(zhèng),有令则行;其身不正,虽(suī)令不从(cóng)。家长做不到的事情,而要求孩(hái)子做到(dào),孩子即使照做了,也是敷衍的,心里是不服气(qì)的,如果家长(zhǎng)做到了,不用言语,孩子(zǐ)自然会照(zhào)着(zhe)做。
        孩子是父母的镜子,孩子是父母的“作品”。父母对(duì)孩子性格的(de)形成起决定性作用(yòng)。家庭是(shì)成功孩子的港湾和出发(fā)地,家长(zhǎng)是孩子走向成(chéng)功的导师(shī)和助手,既要负责孩(hái)子的身(shēn)体发育,又要(yào)负(fù)责孩子的(de)心(xīn)理(lǐ)发(fā)育。既(jì)要重视孩(hái)子的智(zhì)力发育,又(yòu)要重视孩(hái)子各(gè)方面能(néng)力的培养;既要(yào)教会孩(hái)子学习知识,又要教会孩子学(xué)会做(zuò)人。在孩子成长的(de)道路上,性格、行为(wéi)习惯起着决定性的作(zuò)用,而(ér)孩子(zǐ)的性格和行为习惯的形成(chéng)与家庭有着密切的联系,随(suí)着(zhe)年龄(líng)的(de)增(zēng)长,很(hěn)多情(qíng)况(kuàng)下我(wǒ)们会发现孩子(zǐ)越来越像自己的父母,但是没有(yǒu)哪些(xiē)孩子会越来越像(xiàng)自己的老师。美国人泰曼.约翰逊认为“成(chéng)功的家教造就成功(gōng)的孩子,失败的家教造就失败的孩子”,从这个意义上讲,家庭教育(yù)是其(qí)他一(yī)切教育的基础,父母对于孩(hái)子的成长(zhǎng)起着决定性的作用,怎么评价(jià)家长在儿童教育中的重要(yào)性都不过分。
        事实证明,很多孩子成功的基础和关键(jiàn)是杰出的家庭教育。教子成材是父(fù)母的(de)职责和(hé)义务,要使孩子得到良好的培育和教育,要想使家庭教育(yù)成为滋润孩子心田的潺潺不竭之泉,家长们就需要了解教育的奥秘,找到适合自(zì)己(jǐ)孩子的(de)教育方法,每时每刻把握教育的时机,才能发(fā)掘出孩子无(wú)限的(de)潜力。

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